JARDINES SOCIALES

MISION

Brindar atención integral  a niñas y niños de 3 meses a 5 años  de   estratos económicos más pobres y vulnerables, favoreciendo en forma continua  los procesos de desarrollo integral  a través  de programas  de nutrición, salud y educación, garantizando  los derechos  de los niños  como una semilla para los procesos de cambio estructural que  persiguen  erradicar  la pobreza  y crear  las condiciones para un auténtico  desarrollo humano y social.

VISION

Seremos  la Entidad  que en convenios  con los Municipios  y organizaciones  gubernamentales  y no gubernamentales, atenderemos niños de diferentes edades, brindaremos mejores oportunidades para el disfrute y desarrollo  satisfactorio en todas sus dimensiones  ( corporal, cognoscitivo, psicológica y social )  de los niños de 3 meses a 6 años de  estratos 1 y 2 del SISBEN, logrando una mayor equidad, menor pobreza y un desarrollo integral del niño.

EL POR QUE DEL PROGRAMA

Cerca  del 75% de los niños del Departamento de Boyacá entre 0  y 5 años carecen de atención oficial o privado y un alto porcentaje de los  padres no están preparados intelectualmente, ni tienen disponibilidad de tiempo, para ofrecer a sus hijos ambientes adecuados de desarrollo humano e intelectual.

OBJETIVO GENERAL

Contribuir al desarrollo integral armónico y equilibrado de los menores de 3 meses a 5 años, pertenecientes a las familias de estrato 1 y 2 afiliados y no afiliados a la Caja, a partir de un proyecto afirmativo de atención que incluye los siguientes componentes:

• Aprestamiento escolar
• Calidad humana
• Participación organizada padres de familia
• Fortalecimiento intrafamiliar

QUE  PRETENDEMOS

• Consolidar una cultura a favor de los niños para  posibilitar su desarrollo integral.
• Transformar la práctica pedagógica escolarizante creando ambientes de libertad y creatividad.
• Impulsar la construcción de una vida  de grupo infantil para que los niños tengan la vivencia propia de lo que significa pertenecer a un grupo.
• Propiciar la investigación, conocimiento y transformación  de la vida  familiar y comunitaria.
• Participar del conocimiento y experiencia que la historia de cada niño y la comunidad aportan.
  

REQUISITOS QUE DEBE CUMPLIR LA INSTITUCIÓN

(ALCALDIAS - ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES Y NO GUBERNAMENTALES)

• Adecuar y/o construir las áreas necesarias para el normal funcionamiento del Jardín.
  
• Dotar de material bibliográfico, didáctico y pedagógico necesario para el funcionamiento del Jardín Social.
  
• Asumir el mantenimiento permanente de la infraestructura física y dotación, asignado en cada vigencia y a partir del segundo año.
  
• Dotar de mobiliario, equipos, menaje de cocina y restaurante, necesario para el funcionamiento del Jardín Social.
  
• Asumir gastos de servicios públicos (agua, luz, teléfono y gas domiciliario) y vigilancia del Jardín.

COMPROMISOS DE COMFABOY

• Prestar atención integral a los niños menores de 6 años, pertenecientes a nivel 1 y 2 del Municipio.
  
• Administrar el Jardín Social en forma autónoma y eficiente.
  
• Apropiar y administrar los recursos provisionados y asignados al efecto y aquellos que provengan de otras fuentes para la atención integral a la población infantil beneficiaria del presente programa.
  
• Destinar para la operación del Jardín Social, la suma aprobada anualmente por el Consejo Directivo de COMFABOY.
  
• Designar el personal adecuado para el funcionamiento del Jardín y asumir el costo del mismo.
  
• Disponer de los recursos necesarios para la adquisición de las Minutas Patrón, Valoración Médica, Control de Peso y Talla, Valoración Nutricional; de igual forma, para la compra de todos los materiales para el desarrollo de las actividades pedagógicas, como logísticas.

COMPROMISOS DE ICBF

Específicamente el ICBF coordina el Sistema Nacional de Bienestar Familiar -SNBF-, para que la participación de las partes que suscriben el presente convenio se ajusten a los fines de dicho sistema. Por ende, se organiza un Comité tripartito entre la Entidad Territorial, Comfaboy y el ICBF, estas alianzas se deben dar en el Marco de Consejos de Políticas Social, de cada territorio, posibilitando así también la funcional del Sistema Nacional de Bienestar Familiar articulando los diferentes actores territoriales en pro del desarrollo social.

POBLACION

Los niños beneficiarios deben pertenecer a un hogar que se encuentre por debajo de la línea de pobreza, ubicado en los estratos 1 y 2 SISBEN, con prioridad para aquellos que se encuentren en situación de vulnerabilidad nutricional, afectiva, social y que carecen de jefes de hogar, de población con necesidades básicas insatisfechas y a los niños que estén desprotegidos por ausencia de las personas que los cuidan.

SELECCIÓN DE LA POBLACION

Para realizar la selección se debe llevar a cabo el siguiente proceso que permite priorizar los niños de acuerdo con su situación familiar:

• Inscripción. Consiste en el diligenciamiento de un formulario por familia.
• Entrevista.
• Visita Domiciliaria.
• Compilación de documentos.
• Selección.
• Publicación de resultados.
  

ESTADO ACTUAL DEL PROGRAMA

Para COMFABOY, uno de sus principales objetivos ha sido siempre trabajar por la niñez menos favorecida, es asi que en unión con las administraciones municipales, fundaciones y ONG'S ha logrado establecer convenios para ejecutar los proyectos de jardines sociales, favoreciendo a niños y niñas entre 3 meses y 6 años, en niveles 1 y 2 de SISBEN.

Para un total de 1044 niños atendidos.

JORNADAS ESCOLARES COMPLEMENTARIAS

MISION

Mejorar  y enriquecer  el aprendizaje  de nuestros niños, brindando mejores  oportunidades de desarrollo motriz, cognoscitivo, favoreciendo así el progreso desde diferentes procesos lúdicos pedagógicos, resaltando la necesidad de construir  una  sociedad  mejor.

VISION

Seremos  la Caja de Compensación  que  atenderá la población  infantil con un gran equipo de profesionales ricos  en talento humano y sensibilidad social, que trabajarán con el entorno del alumno en actividades para él y su familia,  ayudando a brindar mejores oportunidades de vida,  alejándolos del uso improductivo y de las actividades nocivas.

QUE PRETENDEMOS

• Brindar más  y mejores oportunidades  de desarrollo humano y de aprendizaje.
• Articular la escuela con espacios educativos de su entorno.
• Mejorar niveles  de logros de las competencias básicas.
• Ofrecer una formación más integral y calificada.
• Incrementar el aprendizaje  en los estudiantes.
• Mayor  integración de la comunidad educativa

SOPORTE  LEGAL

• Circular  externa   023 de la Superintendencia del Subsidio Familiar
• Decreto 827 /2003  artículo 19
• Ley 789 de 2002

POBLACION

La  Caja deberá seleccionar  Instituciones escolares de los estratos 1 y 2 con población particular  vulnerable, como también a población de menores  ingresos afiliadas y no afiliadas  a las Cajas de Compensación, en este programa no deberá cobrarse ninguna  cuota por la participación de los niños.

El programa está dirigido específicamente a los estudiantes, los docentes motivarán la participación y realizarán el acompañamiento sin recibir ningún tipo de remuneración  por parte de la Caja.

COBERTURA

La cobertura se dará a las Instituciones educativas que cumplan con los requisitos de ley y las cuales son seleccionadas con la colaboración de la Secretaría de Educación, Jefes de Núcleo y Alcaldes Municipales, para lo cual seleccionarán un curso completo para recibir cada uno de los talleres programados.

TIEMPO Y LUGAR

Se  desarrollará durante el año escolar como parte de la jornada escolar, en horario contrario  al destinado para las actividades puramente pedagógicas.

REQUISITOS QUE DEBE CUMPLIR LA INSTITUCIÓN PARA ACCEDER AL PROGRAMA DE JORNADAS ESCOLARES

• Realizar el acompañamiento y veeduría de todas y cada una de las actividades que se realicen con los niños.
  
• Motivar e incentivar a toda la comunidad educativa para que participen activamente de las actividades programadas por COMFABOY.
  
• Facilitar las instalaciones físicas (salones, campos deportivos, teatros etc.), para el desarrollo adecuado de las actividades.
  
• Mantener un docente de esa Institución en el horario que se desarrollen las actividades, como motivador y veedor de la actividades.
  
• Informar a COMFABOY sobre las anomalías e incumplimientos que se pudieran presentar.
  
• A colaborar a través de sus docentes en la evaluación y ajuste del desarrollo del programa.
  
• Constituirá una póliza estudiantil contra accidentes que cubrirá la totalidad de los menores cubiertos por el programa de jornadas escolares complementarias.
  
• La Institución designará un curso completo para recibir el taller asignado, el cual consta de 20 horas.
  

COMPROMISOS DE COMFABOY

• Desarrollar programas pertinentes con las necesidades de la comunidad educativa y su PEI.
  
• Dispondrá de los profesionales que se encargarán del desarrollo total de la actividad, suministrará los materiales necesarios para el desarrollo de dicha actividad.
  
• Efectuará la evaluación y control permanente de las actividades realizadas.
  
• Dispondrá de los recursos necesarios para llevar a feliz términos las actividades programadas.
  
• COMFABOY, estimulará con una salida de recreación a los Colegios que sobresalgan por su participación masiva en el desarrollo de los talleres.
  
• De igual manera COMFABOY, mediante concurso premiará, a un curso completo de aquellas instituciones que se destaquen por su participación masiva y puntualidad en el desarrollo de todos los talleres programados.
  
• Se vinculará con el Fondo de Cultura Económica "ADIOS A LAS TRAMPAS", en cada una de las instituciones donde se desarrolle el programa , motivando a los niños y jóvenes para que tengan un país en paz , donde la relaciones entre chicos y grandes estén mediadas por la comprensión y el respeto, un país donde se conviva aprendiendo y enriqueciéndonos con nuestras diferencias y en el que podemos, entre todos, decir adiós a la corrupción, adiós a la mentira.
  

ACTIVIDADES QUE PRETENDEMOS DESARROLLAR

1. Refuerzo pedagogico
   
   

   • Apoyo a la lectura y escritura

   • Educación ambiental

   • Formación humana y desarrollo de valores

   • Informática

   • Inglés

   • Educación sexual

    

2. Aspectos artisticos y culturales
   
   

   • Instrucción en instrumentos musicales

   • Música

   • Artes plásticas

   • Artes escénicas

   • Danza

   • Pintura

    

3. Aspectos deportivos y recreativo
   
   

   • Fútbol

   • Microfútbol

   • Ajedrez

   • Gimnasia

   • Natación (Si se cuenta con escenarios)

   • Baloncesto

   • Voleibol

   • Atletismo

    

4.  Aspectos recreativos
     

   • Salidas, Centros Termicos y Centros Recreacionales

   • Actividades lúdicas

    

5. Aspectos culturales
   
   

   • Visita a museos

   • Muestras artísticas y exposiciones

   • Visita parques temáticos
     
      

6.  Areas con mayor énfasis para su ejecución
   
   

   • Valores

   • Ajedrez

   • Medio ambiente y prevención de desastres

   • Gestores para el turismo

   • Música y danzas
     
      

7.  Otros Aspectos
   
   

   • Escuela de padres, para mejorar la comunicación y la relación afectiva con los hijos

   • Talleres a docentes de las instituciones donde los docentes quisieran integrarse a las actividades

CONTÁCTENOS

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DEPARTAMENTO DE EDUCACION CULTURA Y BIBLIOTECAS

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